Para realizar a apresentação, tive que fazer os slides que ainda não havia feito sozinha, estava bastante insegura, mas como descrevi anteriormente, quando aplicamos nossos conhecimentos, percebemos se relamente os temos. Tive que fazer sozinha a produção de slides, pois meu filho que sempre me ajudava, estava ocupado, então coloquei em prática o que sabia, e tirei algumas dúvida com ele por telefone.
Também reafirmei algo que já sabia. Falo muito e para poder cumprir o praso de 10 minutos, preciso ser mais rápida e sucinta. Planejei frases tópicos para falar sobre elas em minha apresentação, mas concluí que para mim não funciona, só se eu tiver tempo livre para falar. Preciso organizar resumos de minhas falas, para ser mais breve e poder expor meu trabalho de forma completa.
Aprendi também com a apresentação das colegas, pois cada uma delas tem séries diferentes e aprendizados diferentes, e poder compartilhar esses aprendizados, é muito rico, pois agrega experiência e oportuniza contato maior com outras realizades de ensino.

Obtive diversas aprendizagens ao decorrer do semestre, todas que de uma forma ou outra contribuem com meu trabalho em sala de aula, tendo em vista que passo a perceber situações de forma diferente, ressaltando o que falei sobre criatividade, na Interdisciplina de Artes Visuais, que todos os alunos são capazes, que temos que dar valor as produções dos alunos, e essa aprendizagem, aplico em todos os conteúdos, porque de um jeito ou outro, todos somos capazes, temos sim, formas diferentes de percer as coisas.

Relendo outros comentários que fiz no blog, percebi que os aprendizados vem somados a como vejo os alunos, ao jeito com que trabalhamos e que novas práticas aplicaremos para que os alunos consigam obter aprendizado significativos.

Outro aprendizado que obtive, ou que afirmei, no decorrer do semestre ao realizar o Portifólio de Aprendizagens, foi que a prática é a base para o aprendizado significativo, pois requer que se coloque aquilo que se imagina em funcionamento, e é através desta experiência que constatamos se nossos conceitos estão corretos ou não. Ressalto também, que ao oportunizarmos situações de afirmação desta natureza, para os alunos, nos supreendemos, porque conseguimos perceber nitidadamente os resultados dos seus aprendizados. Afirmo isto relembrando a apresentação de contação de histórias que fiz com minha turma de 2ª série, que descrevi no portifólio.

Enfim, oportunizar trabalho autonomo para os alunos, respeitar suas individualidades, valorizar suas práticas e conquistas, passa a refletir em nós mesmos, pois, também tive muitas conquistas para minha autonomia, minha afirmação como profissional, confirmação de minhas crenças, que vem de encontro as quais o curso oferece e aprimora.